Category Archives: Okategoriserade

Lärare – riktiga MacGyvers

Historia är något som har en tendens att repriseras. En ny tappning av en gammal idé drar igång, samtidigt som det parallellt körs den gamla versionen. Om du aldrig mött MacGyver, var han i alla fall uppfinnarsnillet som kunde lösa allt, med vad han hittade runt omkring sig för tillfället. Han tog sig ur alla knipor och gjorde världen till en bättre plats genom att sätta stopp för elakingar. Han var “stor” på 80-talet och har du missat mannen med hockeyfrillan går det en hel del repriser. Men samtidigt som den gamla kommer i repris, har en ny version tagit plats i rutan. Det är samma idé, men tanken har applicerats i ett nytt sammanhang.

MacGyver 2016

 

Med ett leende på läpparna kunde jag idag inte låta bli att göra jämförelsen mellan lärare och MacGyver. Några likheter mellan dem jag kom att tänka på är att de båda får;

– möta och lösa alla uppkomna situationer, med det som man har att använda omkring sig.

– hitta lösningar när tekniken inte vill fungera och man måste ta till andra metoder.

– ständigt kämpa för att göra världen till en bättre plats, och att ofrånkomligen alltid hamn i kniviga situationer.

– använda idéer som fungerar, i gamla, som nya, sammanhang genom att anpassa dem till den miljön man är i.

– använda förmågan att se möjligheter när det är absolut som svårast att se dem, och att använda kunskaper man inhämtat på vägen.

– dessutom…ta hjälp av personer runt omkring och lita på att tillsammans är man starkare än alla “vapen”.

 

Vad kan jag vilja säga med den här jämförelsen?!

Se möjligheterna, se styrkan i din uppfinningsrikedom…men framförallt, försök se på tillvaron med ett leende – ett skratt gör utmaningar så mycket lättare.

Viktig och rörande läsning…

Vill gärna tipsa om ett par böcker jag nyligen läst. Den första heter If I Was Your Girl av Meredith Russo och handlar om Amanda 18 år. Amanda är som vilken annan amerikanska tonårsflicka som helst, om man bortser från det faktum att hon föddes som Andrew…

images

 

Boken ger oss en inblick i hur livet som transperson kan vara och lämpar sig för läsare från ca åk 9 och uppåt. Språket är inte alltför svårt och man kan med fördel även lyssna på den inlästa version som finns tillgänglig online.

 

Nästa bok på samma tema, George av Alex Gino, handlar om 10-åriga Georges första erfarenheter som den flicka hon visserligen alltid varit men som ingen annan hittills sett…george

Även denna bok finns som lyssnarbok på engelska men eftersom den lämpar sig bäst för läsare i Georges egen ålder tror jag att en svensk version är att föredra.

 

Café Littwin – Kunst im DaF-Unterricht (Kiki/Carsta/Leen)

Zielgruppe: B1 – 16-Jährige – Gruppen von 12 Sch

Vorraussichtlich 3 Unterrichtsstunden (50 Min)

Ziele: Genauere Wahrnehmung, Herausarbeitung der Kernidee, Sprechen, Schreiben, Kreatives Denken und Darstellen, Zusammerbeit, Wortschatz: Charakterzüge

Material: 

Einzelfotos von jeder Person

Gruppenfotos von jedem Tisch

Gedicht “Sachliche Romanze” von Erich Kästner

Youtube clip “Café Littwin”, Beamer, Lautsprecher

iPad mit iMovie

Unterrichtsverlauf:

1. Sch kommen herein und ziehen sich ein Bild. Der Klassenraum ist schon so geordnet wie im Café. Jetzt zeigen wir ein Clip aus yt (3:36Min)

Anweisung: Seht das Clip und sucht euch euren passenden Platz.

2. Nehmt euren Umschlag. Bearbeitet die Aufgaben.

Zu Aufgabe 2: Besprechung im Plenum.

Zu Aufgabe 3: “Cocktailparty” (Wuselgruppe) – Jeder nimmt sein Foto, alle gehen herum und stellen sich gegenseitig vor.

3. Gruppenarbeit an den Tischen: Stationenlernen

Gruppe A: 3 Damen – Vertonung, iMovie

Gruppe B: Familie mit Kind – Theater

Gruppe C: Ehepaar – Gedicht “Sachliche Romanze” von Erich Kästner, Umschreiben

Gruppe D: 4 Personen – Comic

4. Präsentation im Plenum