Monthly Archives: mars 2017

Bilduppgift – Big Bang

Som en del av vårt arbete med att lära oss mer om jordens uppkomst och förutsättningarna för liv så gjorde eleverna en bilduppgift med Maria. Konstverken är gjorda som saltmålningar och ska efterlikna Big Bang (även om det inte fanns färger på den tid det begav sig). Man blir lika glad varje gång man kommer in i klassrummet och ser dem hänga där på väggen och aldrig förr har jag hört så många barn säga att de är såååå nöjda med sin bild.

IMG_0984 IMG_0985 IMG_0986

Little Red Riding Hood – play

Förra veckan kom tvåorna och bevittnade när treorna spelade upp sina små pjäser om Rödluvan. Det var många pirriga barn, men alla som hade hälsan i behåll deltog och gjorde en alldeles strålande insats. Lektionen efter gjorde vi en utvärdering av vad vi tränat på och lärt oss under arbetsområdet och kom fram till att det var en hel del. Bra jobbat världens bästa trea!

IMG_0990 IMG_0992 IMG_0994 IMG_0995 IMG_0996 IMG_0931IMG_0987

Tidslinjer

Idag har vi jobbat med tidslinjer. Vi pratade om vad en tidslinje är och vi gjorde den längsta tidslinjen – från Big Bang till Nutid. Eleverna fick bilder på olika djur och växter som de skulle placera ut på tidslinjen där de tror att de uppkom. Alla grupper var överens om att det var bakterierna som kom till vår planet först. Barnen var väldigt fascinerade av att det inte fanns något liv på jorden under mycket mycket lång tid. Nästan allt liv uppkom på den absolut senaste delen av vår tidslinje.

Sedan fick de göra sina egna tidslinjer över sina liv, bilder på det kommer inom kort.

IMG_0976 IMG_0977 IMG_0979 IMG_0980 IMG_0981

 

Utvärdering v 12

Detta har vi arbetat med under veckan:

Mästarnas mästare

svenska – Nationella prov, tränat på handstil, skrivit femradingar

SO – rocka-socka, tidslinjer, Big Bang hur jorden blev till

Matte – nationella prov, diagram och tabeller

NO – tankar om stjärnor och planeter

Musik – piratresan

Engelska – spelade upp vår teater Little red ridning Hood för tvåorna.

 

 

 

Läsläxan i par

Denna vecka fick eleverna läsa läsläxan för varandra i par och jobba efter modellen ”Two stars and a wish”. Vi gick gemensamt igenom vilka kommentarer som var bra att använda sig av innan de började läsa för varandra. Detta var en form som eleverna uppskattade och ville att vi skulle göra igen. Eleverna fick läsa 5 minuter var och under tiden gick vi runt och lyssnade på dem.

IMG_0956 IMG_0957 IMG_0958 IMG_0959